学院始终秉持“德艺双馨”育人理念，构建了“学生为本、名师立校、学演结合、服务社会”的人才培养体系。各专业系部积极推进从“单一技能传授”向“综合素质培育”的深刻转型，坚持“教、学、演、创”四位一体培养模式，通过校企共建实训基地、订单班等形式，实现产教深度融合。
各系部强化艺术实践教学:组织学生参与《天边的鼓声》等大型剧目创排，参与央视春晚、建党百年《伟大征程》等国家级重大演出，七十年间，学院传承宋德珠、贾桂兰等艺术名家精神，为河北乃至全国培养了大批优秀艺术人才，形成了艺术人才培养的创新模式，实现了人才培养与行业需求的精准对接。
教育教学
学院持续深化教学改革，构建优质高效的教学体系。各专业系部积极推进教材建设迭代升级，5 部教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，4部入选省级职业教育优质教材。课程资源建设成果丰硕，建成国家级在线精品课程2门、省级精品在线课程9门、省级一流核心课程5 门，获批省级专业资源库1 个。科研创新有力支撑教学提升，完成国家社科基金项目 2项，获得省级教学成果奖、社会科学优秀成果奖 12 项。各系部积极推进课程思政建设，获评“五个一批"省级课程思政优秀教学案例，多门课程入选全国文化艺术行指委课程思政案例，形成了独具特色的教学模式与方法创新体系
专业建设
学院立足艺术职业教育特点，构建“一体两翼一拓展一特色”专业格局。各专业系部在学院整体布局下协同发展，专业设置从建校初期的戏曲表演逐步拓展至音乐、舞蹈、美术、戏剧、影视等领域的 29 个专业。建设成果丰硕，获评首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点(戏曲表演),拥有舞蹈表演、环境艺术设计2个国家级骨干专业,1个省级示范专业(音乐表演)，1个省级骨干专业群(舞蹈表演)。同时建有国家级"双师型”教师培养培训基地(舞蹈表演)、国家级校企共建生产性实训基地(艺术设计类专业)，形成了中高职衔接、多层次培养的专业体系，为培养复合型艺术人才奠定了坚实基础。
专业集群:构建“一体两翼一拓展一特色”专业格局
专业发展历程:从建校初期的戏曲表演逐步拓展至音乐、舞蹈、美术、戏剧、影视等领域的29个专业
专业群建设情况:中高职衔接、多层次培养的专业体系
双师建设
师资是学院发展核心竞争力，学院现有教职工 337 人，其中专任教师 285 人，“双师型”教师 174 人，硕士以上学位 171 人，高级职称 120 人,同时聘请行业内具有丰富实践经验的艺术家、技术骨干 190 人担任产业导师、兼职教师，建设了一支师德高尚、业务精湛、专兼结合、结构合理的高水平师资队伍。
建有舞蹈表演专业国家级双师培训基地、表演艺术类专业省级双师培训基地，获批省级教师教学创新团队和黄大年教师团队，涌现出国家万人计划领军人才、国务院特殊津贴专家、燕赵文化名家、燕赵文化英才、省“三三三”人才、省教书育人楷模、全国文旅系统先进工作者等一批优秀教师。
建立教师发展中心，构建统筹协调、全面精准的人事政策体系。明晰教师发展标准，遴选教学名师 3 人、青年拔尖人才 7 人、专业带头人 19 人、骨干教师 58 人，形成了系统完善的由合格教师、骨干教师、专业带头人、到教学名师，逐步进阶的教师发展路径。改革评价激励机制，建立健全优秀教师表彰奖励制度，加大对教学名师、优秀团队、重大成果的奖励力度。
搭建教师成长平台，构建递进式培训培养体系。发挥优秀人才的领头雁作用，结合学院“青蓝工程”青年拔尖人才培育，大师工作室建设，以老带新、以新促老，着力加强学院青年教师的培养培育;充分利用国家师资培养体系的优势，实施前置于行业发展的国培、省培、行培;结合发展需求和专业特点构建校本师资内训体系,组织专项青年教师、骨干教师和专业带头人培训,力求精准化教师培训需求。此外依托双师培训基地，面向省内外院校的表演艺术类专业骨干教师，广泛开展音乐、舞蹈、戏剧、影视、时尚表演等专业技能和教学能力培训，形成五类专业教师、三类能力培养、N 种培训形式“5+3+N”的培训体系。
师生获奖
学院师生在国内外权威赛事中屡创佳绩，充分彰显办学实力。各专业系部选送优秀师生参与各类高水平竞赛，在“桃李杯”“ 文华奖 ”“ 梨花杯”等重大艺术赛事中表现卓越，荣获多项重要奖项。戏剧系团队荣获全国职业院校技能大赛(中职组)“戏曲表演 ”赛项一等奖第一名。在世界职业院校技能大赛争夺中，学院先后获得3银3铜的优异成绩，在“互联网 +”大学生创新创业大赛中荣获国赛铜奖。各专业师生在各类行业赛事中持续摘金夺银,“以赛促教、以赛促学”成效显著，竞赛品牌影响力持续提升，成为彰显学院办学实力的亮丽名片。
