第三篇章·单元七·艺术教育系

艺术教育系前身为创建于 1993 年的艺术师范科，是河北省较早设立艺术师范教育的品牌系部。2002年改建为音乐教育系，2005年更名为艺术教育系，2009年调整为综合艺术系。2014年进行专业结构调整，设学前教育专业。2016年恢复艺术教育系名称。

一、专业课程设置

作为学院唯一师范类专业系，现开设学前教育专业和研学旅行、婴幼儿托育微专业现有在校学生 971 人，分三年制、3+2 贯通培养和中韩合作办学三种形式。秉持"弹唱画舞，一专多能，分层教学，实践成长”理念，学前教育专业以培养幼儿教师及艺术教师为目标，强化舞蹈、美术、音乐等艺术素养，构建“基础+提升”人才培养模式注重园校合作，推行师徒制，实现学习与岗位无缝对接。

二、师资队伍

现有教职工21人,其中专任教师15名。具有硕士及以上学位教师达86%“双师型”教师占专业课教师比例达 80%;副教授及以上职称占比40%。教师曾获河北省教学成果三等奖、河北省音乐金钟奖金奖、河北省教师教学能力比赛二等奖等奖项。

三、教学设施

教学设施完备，建有理实一体化学前教育综合实训室、蒙台梭利、奥尔夫音乐等专项实训室共 19 间。配备幼儿园模拟实训系统、幼儿心理问题观察与辅导等虚拟仿真平台，以及幼儿教育技能大赛、教师资格考试 VR 实训系统。

儿童剧

打造儿童剧特色品牌，已创排6部作品，其中《唐小酷的零食柜》入选河北省舞台艺术精品工程，《谁动了我的艾派德》获全国大学生艺术展演三等奖。

岗位实践

园校合作，推行师徒制，实现学习与岗位无缝对接。

国际交流

艺术教育系在国际交流领域成果丰硕:2020年参与“首尔:中国文化节”，开设中韩线上皮影课程，2021年获准与韩国又松信息大学开展联合办学:2025 年斩获首届中美青少年啦啦操交流赛优秀奖，同年完成学前教育"国家专业标准开发项目--塞拉利昂"项目建设，实现学院教学标准国际输出零的突破。

教学成果

艺术教育系师生多次在省级以上赛事中获奖，如学前教育专业技能大赛个人金奖与团体二等奖、职业院校技能大赛钢琴一等奖、幼儿教师手工技能一等奖等。连续三届荣获省高校民族舞蹈大赛一等奖，原创作品《傣家姑娘》获全国大学生艺术展演二等奖并入选“学习强国”平台。