在由河北省人力资源和社会保障厅、省教育厅组织的2020年河北省教育系统先进集体和先进个人评选活动中，我院舞蹈系教师吴连鹏喜获“河北省优秀教师”称号。

吴连鹏，毕业于北京舞蹈学院，我院舞蹈系讲师。河北省优秀教师，河北省“三三三人才工程”第三层次人选，纪念石家庄解放60周年活动先进个人，河北省文化和旅游厅嘉奖奖励4项。获批国家艺术基金项目1项，国家级舞蹈教育教学展演项目1项，参编国家级规划教材1本，省级专业奖项10项，指导的学生荣获国家级专业奖项5项。从教十五年来，他用实际行动践行着初心与使命，诠释了一名青年教师对教育事业的坚贞与忠诚，敬业与奉献。

扎根教学一线 国家级赛事摘金夺银‍ 

‍‍参加工作以来，吴连鹏老师的课总是被排得满满的，授课内容涵盖了舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、舞蹈剧目创排等多门核心课程，课时量累计超过10000课时。他立足教学一线，通过自身扎实的专业功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，使教授过的班级毕业成果成为行业内和省内高校舞蹈教育领域的典范，指导的学生多次在国家级和省级舞蹈比赛中摘金夺银。坚持立德树人根本任务，吴老师创作的舞蹈作品致力于秉承中国优秀传统文化、弘扬红色革命文化、融合社会主义先进文化，立意鲜明，正能量满满。他为学生量身创作的《战鼓行》《还田》《苦修》《狼牙山上》等舞蹈作品，全面提升了学生艺术综合素养和舞蹈专业技能，助力培育学生良好的职业道德观，同时为充实高职舞蹈剧目库，提升高职舞蹈教学水平发挥了积极作用。..  

锐意教学改革 勇担国家重要项目

经过大量工作实践与教学积累，吴连鹏老师对艺术教育理性思考、深入探索，将艺术教育的个性化特点与高职教育共性化规律相结合，将项目化教学方法融入课堂，大胆进行教学改革。他为学生量身编创的教学剧目《罗汉之门》，成为学院首个获批国家艺术基金资助的项目，该作品同时入选第11届全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示活动，成为当年代表河北省参展的唯一作品。在荣誉的背后，是吴老师辛勤付出的结果。在作品创排中，一些学生基础薄弱，对完成高水平舞蹈作品抱有怯懦心理，吴老师没有放弃他们，而是用耐心和爱心包容每一位学生，根据学生特点因材施教，以思想引领与科学训练不断提升学生的综合素养和专业技能。最终这一作品精彩亮相国家级舞蹈比赛舞台，学生们精湛的技艺赢得了专家和观众一致好评。目前，该作品已在全国发行，成为各高校舞蹈表演专业的示范教学剧目。.

对标现代职业教育指标体系 促进专业建设发展

吴连鹏老师深入探索校企合作，贯彻产教融合发展理念。他从事教学管理工作以来，率领教师团队与企业共建《中国佾舞礼乐》《高职中国古典舞身韵》两门合作课。为践行高校思政教学，2019年面向全院学生开设《中国佾舞礼乐》，弘扬中国传统文化；《高职中国古典舞身韵》在河北省舞蹈周及全国高职舞蹈“双师型”教师培训中进行交流展示，获得专家一致好评。吴连鹏老师担任专业建设负责人期间，带领项目团队开展重大活动十余项：顺利完成教育部高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018）舞蹈表演骨干专业建设及验收工作；组织教师团队圆满完成省级“桃李杯”舞蹈赛事承办活动；赴北京参加舞蹈表演专业“双师型”教师培养培训基地建设项目现场答辩工作，获第二名佳绩；完成校级舞蹈表演骨干专业建设申报工作，在学院同类骨干专业申报中排名第一；完成河北省高职教育创新发展行动计划（2019-2021）舞蹈表演骨干专业群建设项目申报工作，并顺利获批。在高质量完成教学及业务管理工作的同时，他还带领学生赴匈牙利、日本、中国台湾等国家和地区进行艺术交流演出，排演节目受到一致好评。